月亮船幼儿园大班语言教案及反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 月亮船幼儿园大班语言教案及反思 月亮船幼儿园大班语言教案及反思1 　　活动目标：  　　1、理解故事的主要内容，知道我国有世界上最高的山、最长的城墙、最大的广场，萌发爱祖国的情感。  　　2、体味蒲公英所见的祖国的秀丽山河。  　　3、学习宁静地倾听故事，有感情地学讲故事。  　　活动预备： 挂图第7号、小伙伴的书、故事磁带。  　　实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔〔小兔的尾巴能伸缩〕、各地的名胜风景图片假设干。  　　活动过程：  　　一、简短谈话，引出故事。  　　1、做着划小船的动作进活动室。  　　2、出示月亮船的小图。刚才，小伙伴划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是一只月亮船。今日就请你们听一个关于月亮船的故事。  　　二、倾听故事。  　　1、结合图片完整地讲解并描述故事一遍。问：故事的题目叫什么？  　　2、故事讲了一件什么事情？  　　三、老师演示教具讲解并描述第一段故事，提问：  　　1、蒲公英为什么哭？蒲公英被风吹到了很远的地方遇到了谁？看到了什么？〔争论：故事中说的“生疏的地方”是个什么样的地方〕  　　2、蟋蟀是怎么劝她的？螳螂是怎么劝她的？〔幼儿跟学对话〕  　　3、蒲公英最末遇到了谁？蒲公英