日本与中国中职信息技术课程对比分析,比较教育学论文.docx

日本与中国中职信息技术课程对比分析,比较教育学论文 摘 要： 日本是世界上开展信息技术教育最早的国家之一，日本专门学校信息学习指导要领每10年修订一次，到2022年为止已经颁布了四版。通过对日本与中国中等职业教育的信息技术课程的发展历程、课程标准的课程目的和课程内容进行比拟研究，为我们国家中等职业学校的信息技术教育的发展提供完善研究的借鉴。 本文关键词语 : 中国;日本;信息技术;课程标准;比拟; 一、课程标准目录构造比拟 我们国家2020版中职校信息课标整体构成包括六个部分，即课程性质与任务、学科核心素养与课程目的、课程构造、课程内容、学业质量、课程施