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- 2022-12-27 发布于四川
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教学篇 教学反思
导向深度学习的教学背景下的艺术教学思考
郑翠霞
（复旦附中 浦分校，上海）
一、案例背景 教师提问：诗词琴画形式表达荷花的意境，带给你怎样的感受？
深度学习是美国学者 Ference marton 和 Roger Saljo 在 1976 活动一：出示各小组微课题题目，请各小组代表以PPT 形
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