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- 2022-12-27 发布于四川
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教学篇 教学创新
运用思维导图优化小学作文教学的研究
万咏梅 韦翰青
(江苏省锡山高级中学实验学校,江苏 无锡)
摘 要:思维导图作为一种图形思维工具,能将发散性思维进行有效表达。而发散性思维体现了一个人的心智水平和脑力,所以
思维导图有时也叫脑图或者心智图。由于思维导图综合了抽象思维和形象思维,所以在教学或学习过程中应用思维导图,不仅
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