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- 2022-12-28 发布于四川
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管理篇 德育天地
小学英语学困生情感障碍成因与帮转策略
刘春香
江苏省沭阳县第一实验小学，江苏 沭阳）
摘 要：英语作为一门国际性的语言在全球化进程中扮演着重要的角色，由于学生英语兴趣和学习能力的差别使得不同学习水
平的学生存在，学困生受制于英语难以激发学习兴趣使得学习效率低下，深入分析英语学困生的成因，针对帮扶提出行之有效的策略
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