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句子的仿写和变换;考点分析;知识精讲;1.以内容格式为主的仿写
仿句在内容上要与例句一致,在仿写时,必须以给定的陈述对象为主语,否则不合要求;同时,还要把握文句所给定的主旨,理解原句的意义,遵循主旨选词仿句。
例1:仿照例句,将下面句子补充完整。
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如( ),( ),( )。;例2:仿照下面排比句的句式,以月亮和海鸥做开头,写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
鲜花说,枝头斗艳的年龄最理想;月亮说,( );海鸥说,( );太阳说,燃烧的青春最辉煌。;2.从句式、词性角度去仿写。
例1:发挥想象,仿写句子。
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,( )。
丰富多彩
例2:体会句式特点,在括号里写上句子。
我们赖以生存的地球,自古以来就展开着绿色和黄色的殊死决战,哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足、草木繁茂,那是声明滋养的乐园,哪儿弥漫黄色,( ),( ),( )。
哪儿一定水流干涸 沙尘肆虐 那是生命凋亡的地狱;3.以修辞手法为主的仿写
例1:仿照下面的句子续写一句话,构成排比句。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;( ),( )。
桃花谢了,有再开的时候
例2:仿照例句,再写出两个你对“语文”的理解的比喻句,构成排比句。
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;( ),( );( ),( )。
语文是色彩缤纷的花园 让人流连忘返 语文是贝多芬的交响曲,让人听之动容;二)句式变换
1.主动句和被动句
主动句是指该句主语是谓语所表示的动作行为的发出者的句子。
被动句是指该句主语是谓语所表示的动作行为的承受着的句子。
转换要点:主语和宾语的转换。
例:①我做好了早饭
②早饭被我做好了。
③早饭我做好了。;2.肯定句和否定句
肯定句,对事物作出肯定,表判断的句子。
否定句,对事物做出否定判断的句子。
转换要点:否定词的运用
例1:①小明的成绩很好。
②小明的成绩不错。
例2:①古往今来,每一场真正的革命,都是大大推动社会生产力发展的。
②古往今来,没有一场真正的革命,不是大大推动社会生产力发展的。;3.常式句与变式句
常式句,句子成分按一般次序排列得句子。
变式句,句子成分倒装的句子。
例:①你怎么了?(常式句)
怎么了,你?(主谓倒装,变式句)
②房后河边上有许多红的、黄的、粉的石子儿。(常式句)
房后河边上有许多石子儿,红的、黄的、粉的。(定语后置,变式句)
③许多外国朋友从伦敦,从纽约,从巴黎,从世界各地来到北京游览。(常式句)
许多外国朋友来北京游览,从伦敦,从纽约,从巴黎,从世界各地。(状语后置,变式句)
;4.长句和短句
长句,指结构复杂、词语较多的句子。
短句,指结构简单、词语较少的句子。
长句一般有三个特点:一是修饰语(定语、状语)较为复杂;二是并列成分用得较多;三是某一成分结构比较复杂。;(1)长句改短句
方法:首先,用“提取主干法”把长句的主干部分提取出来,使之成为一个短句;其次,将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句。
例:把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何登记的剧场的指示。
②但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。
③今天地方法院又推翻了这一禁令。;(2)短句变长句
方法:首先,以其中一个主要句为主干;其次,把剩余短句作主要句的定语或状语。
例:将下面这段话改写成一个单句。
①里克特是德国著名作家。
②他出身小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。
③作为“穷人的歌者”,他的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
出身小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代的德国著名作家,“穷人的歌者”里克特的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。;5.整句和散句
整句,指结构相同或相似的一组句子,主要指排比句和对偶句。
散句,指结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子。
例:①花园里开满了鲜花,风一吹,红的像火焰在跳动,黄的像金子在闪光,白的像雪花在飘落。
②花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风一吹,就如跳动的火焰、闪闪发光的金子和飘落的雪花。
例:将下面文字中的句子改成整句。
它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊
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