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一、学前儿童心理学 《第一章》关键期 儿童心理年龄特征 1、儿童心理学研究的基本方式是（）和（） 2、有目的、有计划地观察儿童的言语和行为，从而了解其心理活动的研究方式是（） 3、研究幼儿心理时必须从幼儿的生活、活动中研究，并以充分的事实材料为依据，这即（） 原则 4、幼儿心理发展的阶段顺序、发展速度在不同时期，不同地区，不同儿童身上是大致相同的，这表明了儿童年龄特征（）A、阶段性 B、稳定性 C、可变形 5、在儿童心理发展的过程中，遗传起（）作用，环境起（）作用，教育起（）作用 6、由外在要求引起的（）和（）的矛盾是儿童的心理发展的动力 7、儿童发展每一阶段的变化过程和速度大体上都是共同的，