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高校教师职业道德素养题库
第一部分 单选题(50题)
1、提出“一个教师不掌握教育学知识,教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是( )。A.杜威B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯【答案】:C
2、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是( )。A.代际关系模式B.朋友关系模式C.法律关系模式D.代际一朋友关系模式【答案】:D
3、工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是( )。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会自由丧失D.技术异化的显现【答案】:C
4、师表精神的核心是( )。A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】:B
5、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般( )形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。A.思想意识B.文化意识C.社会经济D.社会意识【答案】:D
6、社会主义职业道德的基本原则是( )。A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】:C
7、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】:A
8、“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于( )。A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】:D
9、教师服务社会本质上是一种( )。A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】:C
10、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是( )。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会的自由丧失D.技术异化的显现【答案】:B
11、在教育活动中,教师是具有( )的主体。A.能动性B.决定性C.被动型D.主导性【答案】:D
12、对教师正直道德品质的说法错误的是( )。A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】:C
13、有关道德行为的论述错误的是( ).A.是知、情、意的归宿B.是道德品质的外在表现C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】:C
14、美国学者博尔提出教育的三本护照理论,一本是证明一个人的事业心和进取精神的,一本是职业性,还有一本指的是( )。A.思想性的B.学术性的C.情感性的D.道德性的【答案】:B
15、在教育活动中,教师是具有( )的主体。A.能动性B.决定性C.承受性D.主导性【答案】:D
16、教师道德的社会作用不包括( )。A.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展【答案】:D
17、师德修养的核心问题是( )A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念【答案】:D
18、孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于( )。A.重利轻义观B.重义轻利观C.义利并重观D.以上都不是【答案】:B
19、师生关系的基础是( )。A.教学工作关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】:A
20、伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德【答案】:C
21、下列说法不正确的是( )。A.教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决D.经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”【答案】:C
22、重视在思想品德上自我省察,强调“吾日三省吾身”的是( )。A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子【答案】:B
23、道德是由一定社会的( )所决定的特殊意识形态。A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】:D
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