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一、名词解释
1、角色扮演法:指模仿现实社会中的某种情境,让学前儿童扮演其中的社会角色,使儿童表现出与该角色 一致的、符合角色规范的社会行为。
2、亲社会行为:指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。
3、自我概念:指个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对 自我的总体评价。
4、价值表决法:指教师事先拟定一系列学前儿童关心的价值问题,让全体儿童一起来表达自己意见的一种 方法。
5、价
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