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- 2023-01-06 发布于山东
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学习《幼儿园教师专业标准》之心得领悟;
《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素质的基本要
求,是幼儿园教师睁开保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业
发展的基本准则,是幼儿园教师培育、准入、培训、核查等工作的重
要依照。作为老师的我们,只有不停反思,审察自己的教育言行,不
断更新自己的教育看法,才能成为一名合格的教育工作者。经过认真
学习《幼儿园教师专业标准》,我深刻理解了幼儿为本、师德为先、
能力为重、终生学习的基本理念,对专业理念与师德、专业知识、专
业能力3个维度14个领域62项基本要求有了基本的认识。
1、我以为对一名幼儿园教师来说,第一要热爱理解幼儿。爱孩子就要给他需要的帮助和引导。爱不是包办取代,也不是强行恩赐。陈鹤琴先生说过:一个满面笑容的教师,大家都会喜爱。少儿是最有感情
的,你态度平易,张口常笑,使少儿感觉暖和,感觉平易,他就会凑近你。我班的小朋友潘奕彤,开学的那段时间每天尿裤子,有时甚至把大便也拉裤子里,这孩子还不爱与人交往,总是整天呆在自己的座位上。此后我观察了她几次,发现每次小便都要催着去,解好小便都是还站在上边的,原由是她不敢下来,于是每次等她解好小便都把她扶下来帮她穿好
裤子,每天清早我总会投以平易的浅笑和她打招呼。和她一起去做游戏,
平常我也会常常浅笑着减少孩子的压力,也给她更多的爱抚与帮助。经过这么长时间的努力,她很快便熟习了这个新的环境
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