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索篇 课题荟萃
基于思维力发展视野的 学核心问题创设的探究
1 2
杨世强 ,孙海平
1.兰州市城关区嘉峪关路第一小学,甘肃 兰州;2.兰州市城关区五里铺小学,甘肃 兰州)
摘 要:数学知识的探究和形成本质上是思维活动的结果。教学中,授知识的同时也要重视学生思维能力的培养和发展。思维
自疑问中打开,以核心问题驱动学生思维,充分开发和利用学生思维潜能;以核心问题统领教师教学,彰显教
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