《“问题意识”在小学数学教学实践中的培养》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《“问题意识”在小学数学教学实践中的培养》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学创新 “问题意识”在小学学教学实践中的培养赵琴甘肃省金昌市实验小学，甘肃金昌）摘要：所谓“问题意识”，具体是指学生对课上所学的课程内容产生疑问，然后根据这些疑问进行研究和探讨，这一系列的心理活动都能够引发学生的积极思考。疑问可以称为是成长的催动剂，能够帮助学生更好地分析问题。所以小学教师应该将培养学生的