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课程篇
部编教材注重识字学文,该如何进行教学设计
———以《小蝌蚪找妈妈》第 课时为例
蒋培玉
(南通苏通科技产业园区实验学校,江苏 南通)
摘 要:部编版教材在教学内容方面更加注重对学生识字方法的教学,识字是小学阶段学习语文知识的重要内容,只有在识字的
基础上,才能展开课文的阅读教学,相较于苏教版教材,部编版教材识字量大,课文内容较长,对于教师来说,如何将识字教学变得轻
松简单其
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