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- 2023-01-06 发布于江苏
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部编版五年级语文上册核心素养分层作业设计(含答案)
语文园地八
第一部分 积累与运用一(基础性学习单)
一、交流平台。
1.读书交流会。李明:我喜欢读课外书,可是不知道怎样才能找到好书。你们能给我推荐吗?王芳:我喜欢沿着课文找书读,如,读了《我的“长生果”》,我对文中提到的 的《家》很感兴趣,便找来读了。张丽:读了法布尔的《 》,我对与动物有关的书很感兴趣,就又读了 的《 》。李明:你们的方法对我很有启发,从读一篇文章到读 ,从读整本书到读 ,我也要这样找书读。
2、读课外书时,比较好的选择书目的方法有哪些?请在括号内画“√”。(1)选择与课文有关的书籍。( ) (2)读相同体裁的书。( )(3)碰到什么书读什么书。( ) (4)别人读什么书我们就读什么书。( )(5)从读一篇文章到读整本书。( ) (6)读与所学课文题材或内容相同的书。( )
3.选择课外书,我们可以沿着课文找书读,如,读了《忆读书》,可以去找文中提到的四大名著《西游记》《 》《 》和《 》来读;还可以从读一篇文章到读整本书,如,学了《将相和》后,可以去读司马迁的《
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