《幼儿园区域游戏中促进幼儿主体性发展之探究》-来源：新课程（综合）（第2021017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《幼儿园区域游戏中促进幼儿主体性发展之探究》-来源：新课程（综合）（第2021017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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活动篇区角创设儿园区域游戏中促进儿主体性发展之探究柏兴伟甘肃省酒泉市第五幼儿园，甘肃酒泉）摘要：对于幼儿教育说，幼儿始终是教育的主角。教师应发挥幼儿的主体作用，使其主动参与到自主学习中，同时激发幼儿参与各种活动的兴趣，为幼儿搭建一个自由自在、快乐成长的空间，获得良好的发展。结合不同的区域游戏，引导幼儿以小主人的