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活动篇 区角创设
儿园中班科学区域活动现状与对策研究建议
李 萍
甘肃省平凉市灵台县独店学区中心幼儿园,甘肃 平凉)
摘 要:区域活动开展的初衷是能够进入个性化教育的格局,然而从对幼儿园中班科学区域活动的调查来看,还存在不少缺陷,
继而影响科学区域活动价值的发挥。从这个角度入手,对当前幼儿园中班科学区域活动现状进行归结,继而提出幼儿园中班科学区域
活动对策。
关键词:幼儿教育;中班教育;科学区域活动
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