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;;;;;; 汉文帝后六年(公元前158年),匈奴入侵,烧杀劫掠,形势严峻。为了加强防卫,汉朝委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近,汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝劳军的记实。;棘 彀 弩 辔
胄 曩 嗟 诏; 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以
宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉
为将军,军棘门;;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。; 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。;先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。;译文:皇帝亲自去慰问军队。到了霸上和棘门的军营,长驱直入,将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,刀出鞘,张开弓弩,把弓拉满。皇帝的先行引导的人员到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇帝将要驾到!”守卫军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从皇帝发布的命令’。”过不多久,皇帝驾到,也不让入军营。;于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。;译文:于是皇帝就派使者手持符节去告诉将军:“我要进军营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营垒。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是皇帝也只好控制住车马,让马慢慢行走。;至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。;译文:到了大营,将军周亚夫手执兵器行礼说:“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允许我以军礼参见。”皇帝被感动,表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子。派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。; 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。;译文:出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝说:“啊,这才是真正的将军啊!先前霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,那里的将军是一定可以通过偷袭而俘虏的。至于周亚夫,岂是能够侵犯他的吗!”长时间对周亚夫赞叹不已。;重点积累;二、一词多义;使使持节诏将军
不闻天子之诏;三、古今异义;3.军中闻将军令;四、词类活用;五、特殊句式;;;; 课文讲的是“周亚夫军细柳”的故事,为什么还要写刘礼驻军霸上、徐厉驻军棘门?这样写有什么好处?;;;;课堂小结;随堂练习;
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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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