人教版小学二年级上册语文教学课件 第六单元 18 刘胡兰.pptVIP

归纳总结 认识“刘、兰”等10个生字，读准多音字“血”，会写“刘、民”等8个字，会写“年轻、村子”等词语。 正确流利地朗读课文，理清课文的层次结构，并把握好每部分的内容。 刘胡兰 二年级上册·人教版 18 第二课时 课文详解 1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。 请同学们大声朗读第1自然段，然后回答下面的问题。 第一部分(1) 被捕时间：____________ 被捕地点：____________ 被捕原因：_______________ 1947年1月12日 云西周村 由于叛徒的出卖 自由读课文2～3自然段，边读边想： 1.敌人使用了哪些手段来对付刘胡兰？ 2.刘胡兰是怎样和敌人作斗争的？ 3.请你用不同的符号或线条分别画出敌人和刘胡兰的不同表现。 第二部分(2～3) 敌人想收买刘胡兰，对她说:“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”刘胡兰大声回答:“我不知道!” ▲ ▲ ● ● 敌人：用金钱诱惑刘胡兰出卖革命同志 刘胡兰：（大声）我不知道 敌人又威胁她说:“不说就枪毙你!”刘胡兰愤怒地回答:“不知道!就是不知道!”敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 ▲ ▲ ● ● ▲▲▲▲ ●●●●●●● 敌人：用枪毙威胁刘胡兰 刘胡兰：（愤怒）不知道 敌人：毒打刘胡兰 刘胡兰：不动摇 刘胡兰不动摇。 刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 比 一 比 敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说，也铡死你!” 敌人：用铡死威胁刘胡兰 刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员!”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。 ● ● ● ● 刘胡兰：从容赴死 刘胡兰走到铡刀前。 刘胡兰迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。 比 一 比 仔细品读“挺起胸膛”“迎着”“踏着”“走”这几个词语，这几个词表现了什么？ 这几个动词表现了刘胡兰面对死亡时的从容不迫，刻画了她的大义凛然、视死如归的英雄形象。 小组合作交流： “敌人用尽各种手段，先______刘胡兰，然后用______威胁刘胡兰，接着______刘胡兰，最后______刘胡兰。” 枪毙 铡死 收买 毒打 从敌人对刘胡兰说的话中，你悟出了敌人怎样的本质？ 奸诈、凶狠、残暴 从刘胡兰回答敌人的话中，你感受到刘胡兰什么样的品质？ 仇恨敌人、坚定不屈、视死如归 读一读：同学们，分角色读一读第2～3自然段，注意句子的语气。 毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。 第三部分(4) 畅所欲言 刘胡兰，我想对您说： 。 层次梳理 刘胡兰 敌人： 刘胡兰： 原因： 毛主席题词： 被叛徒出卖而被捕 收买、威胁、毒打、铡死 宁死不屈、视死如归 生的伟大 死的光荣 毫不动摇 忠于革命 主旨概括 本文记叙了刘胡兰同志面对敌人的威逼利诱，毫不动摇，严守党的机密，最后被敌人残酷杀害的故事，歌颂了刘胡兰忠于革命，忠于党，视死如归的革命英雄气概。 课后习题 ★朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服。 参考答案：面对敌人的收买，刘胡兰“大声回答：‘我不知道！’”；面对敌人的枪毙威胁，刘胡兰“愤怒地回答：‘不知道！就是不知道！’”；面对敌人的毒打，刘胡兰“像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇”；面对敌人血淋淋的铡刀，刘胡兰“挺起胸膛说：‘要杀要砍由你们，怕死不是共产党员’”，并从容地走到铡刀前，英勇就义。 ★联系上下文。说说加点词语在句中的意思。 敌人想收买刘胡兰。 敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！” 刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。 ? ? ? ? ? ? 参考答案：（1）结合敌人说的话，可知敌人是想用金钱诱惑刘胡兰出卖革命同志，再结合第1自然段中刘胡兰被捕是“由于叛徒的出卖”，从而知道“收买”就是用金钱诱惑别人做坏事。 （2）结合“不说就枪毙你”可知，“威胁”在这里指敌人用武力威逼、恐吓刘胡兰。 （3）结合全文，刘胡兰为了保守党的秘密而献出了自己宝贵的生命，由此可知“牺牲”就是指为了正义的事业献出生命。 听写词语。 在田字格中练习书写本课的生字。 有感情地朗读课文。回家听爷爷奶奶讲革命的故事。 课后作业 感谢观看！ 课前导入 生的伟大，死的光荣。 ——毛泽东 毛泽东主席先后两次挥毫泼墨，把这个评价赋予了一位优秀的共产党人、一位杰出的中华儿女