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幼儿园新年活动的教学反思 《礼物》是一个语言活动，此时正是元旦节之际，大街上张灯结彩，布满了欢快的气氛，孩子们喜爱感受这种欢乐，期盼能收到更多的礼物，特殊是礼物翻开那一瞬间，他们感到特别的满意。《新年礼物》是特别结合幼儿生活的一个题材。  《新年礼物》是一个情节好玩，形象鲜亮突出，简单吸引幼儿的故事。《纲要》指出选材要“贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又能拓展幼儿的阅历和视野。“在生活中，孩子们都有过新年收到礼物的阅历，但是很少小朋友会想到