小学语文人教三年级上册寻找缤纷世界.pptxVIP

探索大自然 大自然是一首美妙的曲子，在我们身边永远奏响的曲子。它的每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏。大自然是位画家，勾勒山山水水，创造世界的奇迹。美好的大自然，等待我们用心去欣赏，去感受，去描绘，去探索。 习作知识1.认真细致去观察，发现事物或场景的特征，才能写清楚，写明白。2.用眼睛去看，用耳朵去倾听，用鼻子闻一闻，还可以用舌头尝味道，用身体去触摸，多种感官相结合进行感知。3.注意细节描写，展开想象，运用恰当的修辞手法丰富文章的内容。4.倾注感情，让所有的事物生动有活力，突出文章的中心。 观察外形 小乌龟的样子十分可爱。它的背上有一个坚硬的壳，壳被几条细细的纹路分割成一块块规则的六角形。壳呈铝灰色，中间还夹杂一点绿色。它的肚皮是金黄色的，通过肚皮的颜色我猜测它出生的时间不长。小乌龟长着一个三角形的脑袋和一条短短的尾巴，四只脚上长着尖尖的脚趾。小乌龟的脑袋上长着两只圆鼓鼓的眼睛，前端有两个孔状的东西突出来。你一定以为那是小乌龟的嘴巴吧， 错了，那是小乌龟的鼻子，藏在下面的才是小乌龟的嘴巴呢！小乌龟有时把头伸得很长，好像很威武的样子，但一遇到危险，就会迅速把头缩到硬壳下面，还真是一只“缩头乌龟”。 按一定的顺序写 老师要开始给胖大海边变魔术了。他先拿来了一杯开水，放了几粒胖大海。胖大海一开