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4B英语复习方案
一、指导思想：
1、注重根底知识和根本技能的强化训练。
对所学过的根本词语、句型进展系统的归类，在课堂上进展操练，要求学生在课后反复诵读，强化训练。再不定时地抽查以及进展词语竞赛、听写比赛等。
2、对语法知识的掌握方面，注重引导学生通过大量具体例句的诵读和比照，到达熟练掌握的程度。
3、关注每个学生，特别是学习有困难的学生。
在复习的过程中，尽量关注不同层次学生的需求，在课堂上的提问以及课后的作业布置上要充分表达不同层次学生的能力和水平，而有所不同。特别要关注学习有困难的学生，除了课上为他们创造发言的时机，还安排每周两次的课后补习。
4、不搞题海战、疲劳战，精心备课，尽量提高每堂课的效率。
精心备课，认真上课，向40分钟要质量，努力提高每节复习课的效率。
5、在复习的过程中，及时根据学生的情况来调整复习方案。
复习的过程中，往往会碰到我们事先没有料想到的这样、那样的问题，复习方案制定好了不是一成不变的、更加不能机械执行，必须根据学生的情况进展及时的适当调整。
二、复习目标：
1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，稳固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。
2．掌握四会单词、词组。
3．掌握每个单元的根本句型。
4．掌握日常交际用语，及应答。
5．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
二、具体做法：
课时安排
复习容
第一课时
单词达标检测
第二课时
第一、第二单元
第三课时
第三、四单元
第四课时
综合练习1
第五课时
第六、第七单元
第六课时
第八、九单元
第七课时
综合练习2
第八课时
句子达标检测
第九课时
期末检测
第十课时
期末检测
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