课件：平面图形的镶嵌_沈培玉.ppt

* * 请观察,这些图形在拼接时有什么特点? 课件：平面图形的镶嵌_沈培玉布置作业： (1)设计方案：用边长相同的三个正多边形镶嵌于平面. (2)搜集美丽的平面图形镶嵌的图案. (3)有条件的学生网上查埃舍尔的作品 欣赏.交流感受. (2007年中考题）商店出售下列形状的地砖：①正方形；②长方形； ③正五边形；④正六边形。若只选择其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（ ） A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 (2008年中考题）边长为a的正方形与下列边长为a的正多边形组合起来，不能镶嵌成平面的是（ ） ①正三角形；②正五边形；③正六边形；④正八边形 A. ① ② B. ② ③ C. ① ③ D. ① ④ C B 练习一： 请观察,上述图形在拼接时有什么特点? 平面图形的镶嵌（平面图形的密铺）: 用形状和大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的镶嵌，又称平面图形的密铺. 学一学 镶嵌的条件： 无空隙、不重叠铺成一片。 验证正三角形和正四边形镶嵌于平面 验证正五边形能否镶嵌 1 2 3 验证正六边形能否镶嵌 能镶嵌的图形在一个拼接 点处的特点： 各角之和等于360o, 结论 1 想一想： 当正多边形的内角具备什么特点时可以进行镶嵌？能够单独进行镶嵌的正多边形都有哪些？ 正多边形可以镶嵌的条件： 每个内角都能被360o 整除。 结论2： 可以用同一种正多边形镶嵌的图形只有正三角形，正四边形，正六边形. 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 验证任意全等三角形能否镶嵌 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 2 4 1 3 验证任意全等四边形能否进行镶嵌 课件：平面图形的镶嵌_沈培玉 两种或两种以上的图形能否进行镶呢？ 验证正三角形和正四边形能否镶嵌 1 5 3 2 4 验证正四边形和正八边形能否进行镶嵌 验证正三角形与正六边形能否镶嵌 课件：平面图形的镶嵌_沈培玉 (2007年中考题）商店出售下列形状的地砖：①正方形；②长方形； ③正五边形；④正六边形。若只选择其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（ ） A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 (2008年中考题）边长为a的正方形与下列边长为a的正多边形组合起来，不能镶嵌成平面的是（ ） ①正三角形；②正五边形；③正六边形；④正八边形 A. ① ② B. ② ③ C. ① ③ D. ① ④ C B 练习一： 本节课你有什么收获和感受？ 本节课你有什么疑惑和问题？ 你能给自己和同伴在本节课的学习做个评价吗？ 布置作业： (1)设计方案：用边长相同的三个正多边形镶嵌于平面. (2)搜集美丽的平面图形镶嵌的图案. (3)有条件的学生网上查埃舍尔的作品 欣赏.交流感受. (2007年中考题）商店出售下列形状的地砖：①正方形；②长方形； ③正五边形；④正六边形。若只选择其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（ ） A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 (2008年中考题）边长为a的正方形与下列边长为a的正多边形组合起来，不能镶嵌成平面的是（ ） ①正三角形；②正五边形；③正六边形；④正八边形 A. ① ② B. ② ③ C. ① ③ D. ① ④ C B 练习一： * * * * 布置作业： (1)设计方案：用边长相同的三个正多边形镶嵌于平面. (2)搜集美丽的平面图形镶嵌的图案. (3)有条件的学生网上查埃舍尔的作品 欣赏.交流感受. (2007年中考题）商店出售下列形状的地砖：①正方形；②长方形； ③正五边形；④正六边形。若只选择其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（ ） A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 (2008年中考题）边长为a的正方形与下列边长为a的正多边形组合起来，不能镶嵌成平面的是（ ） ①正三角形；②正五边形；③正六边形；④正八边形 A. ① ② B. ② ③ C. ① ③ D. ① ④ C B 练习一： * * * * * *