海洋科学教案-海洋生物.docVIP

海洋生物 1.教学名称：海洋生物学简介 2.教学目的： 通过本章的学习，使学生充分认识到海洋是生命的摇篮，认识海洋生物的多样性，海洋生态系统的构成和平衡机制，海洋生物生产力对海洋生物的意义和作用以及海洋生物学与物理海洋学、海洋化学之间的关系。 3.教学方法： 以课堂讲授为主，结合国际科学研究前沿，阐明海洋生物学在海洋科学研究中的地位。充分调动学生的学习主动性，尽量以提问或反问的方式提出和阐明问题，并结合实际例子讲授，增加课堂的趣味性。 4.课时安排：2学时 5.教学内容： （1） 海洋生物的栖居环境分区 （2） 水温、盐度对海洋生物的影响 （3） 海洋上升流对海洋生物活动的影响 （4） 海洋生物的多样性：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 （5） 海洋生物多样性的利用和保护 （6） 海洋生物的生理过程“生物泵”对全球气候的影响和作用 （7） 海洋生物生态类群的分类：浮游生物、游泳生物和底栖生物；充分讲明各类群的特点和分布 （8） 海洋生态系统的定义和构成 （9） 海洋生物生产力：海洋初级生产力和动物生产力 （10）海洋初级生产力的定义及其定量表示；总初级生产力和净初级生产力 （11）影响海洋初级生产力的三种因素：理化、物理和生物；海域初级生产力的定量估计 （12）海洋动物生产力的定义，说明各级生产力（次级生产力、终级生产力）与食物链的关系 （13）海洋次级生产量，与初级生产量的比较，与陆地次级生产量比较，说明海洋次级生产的重要性；影响海洋次级生产量的因素 （14）海洋生态系统中的生物生产过程和反馈调节，特别是二氧化碳和甲烷对气候的影响，海洋生态系统的平衡反馈机制 （15）赤潮、形成原因；赤潮的危害及其防治 （16）海洋污损生物和钻孔生物 6.教学重点或难点 海洋生物泵对海洋循环的意义；海洋生物生产力对海洋生物的作用和意义；赤潮的形成及其防治。使学生认识到海洋生物过程是海洋大循环中非常重要的一环，同时还要注意与其他海洋学科如海洋化学、物理海洋学之间的交叉和联系。 7.思考题或练习题 （1）影响海洋生物分布的环境要素有哪些？ （2）什麽是海洋生物多样性？有哪三个层次？ （3）海洋生态系统具有哪些结构和功能？ （4）说明海洋“生物泵”在海洋循环中的作用。 （5）海洋初级生产力可以分为哪几个类型？ （6）为什麽海洋次级生产量比陆地次级生产量要高？ （7）简述赤潮发生的可能原因。