课程大纲《创新思维与问题解决——五个步骤创造性解决问题》.pdfVIP

创新思维与问题解决——五个步骤创造性解决问题 课程背景： 我们正处在快速变化发展的时代，而新冠疫情的爆发更是突显和放大了“变化和不确定 性”。在后疫情时代，我们将面临更加复杂多变的市场环境和外部环境的变化，这就要求我们 具备应用创新思维去应对变化的能力。面对新的问题和变化，如何提升认知？如何应用创新 思维去创造性的解决问题？如何打破思维定势？如何抓住问题的本质？如果做出科学决策？ 后疫情时代给管理人员提出了更高的要求。 在充满不确定性和更具复杂性的VUCA时代，我们需要具备创造性解决问题的能力！ 2020 年，新冠肺炎疫情的蔓延对我们的工作和生活带来了极大的影响，举国上下，万众 一心，都参与到抗击疫情的战斗。在这次战“疫”中，我们看到诸多智慧光芒迸发的创新亮 点，例如：火神山医院的 ICU病房的负压排风系统，武汉协和医院的医护人员在物资匮乏的 情况下的变通应急措施，贵州省科研人员发明让护目镜不起雾的涂层，武汉市16家方舱医院 投入使用，扭转了抗“疫”的局面等等。在这些创新、应变举措的背后，都可以提炼出一套 创新思维的方法论。 在这个快速变化发展、充满不确定性的时代，固有的经验和方法或许能解的问题，但我 们更需要突破思维的禁锢具备“创造性解决问题”的能力。尤其在“后疫情时代”面临新的 问题，不确定的变数，更