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第二单元 7
【基础测评】
阅读下面的文字,完成1~3题。
历经几百年,秦腔竟然没有被淘汰,被沉沦,①________。这其实是有解的,其解就在陕西这块土地上。如果你是一个南方人,坐车轰轰隆隆往北走,渡过黄河,进入西岸,八百里秦川大地,原来竟是一抹黄褐的平原(a)一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝干粗壮如桶(b)叶却小似铜钱,迎风正反翻覆……你立即就明白了:这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一(c)②________,活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出:高个,浓眉,眼和眼间隔略远,手和脚一样粗大,上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡馍,你不禁又要改变起世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块土地挖爬滚打的人群是多么(d)二愣(e)的民众!那晚霞烧起的黄昏里,落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠,高音喇叭里传播的秦腔互相交织,冲撞,这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!于此,你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗?不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而点却时间、空间的位置吗?
1.文中括号处的标点符号,填写最恰当的一项是( )
a
b
c
d
e
A
;
,
!
“
”
B
,
,
。
——
——
C
;
、
。
“
”
D
,
、
!
——
——
【答案】A
【解析】(a)处“一抹黄褐的平原”与“一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋”构成并列关系,排除B、D;(b)处根据如果句子中大并列之间又有了小并列,单句中,大并列之间用逗号,小并列之间用顿号,“白杨、苦楝、紫槐”属于小并列,整个句子与前面句子构成大并列,故选用逗号,排除C;(c)处“这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一”表示感叹,选用感叹号;(d)和(e)处“二愣”是引用,选用双引号。故选A。
2.文中画波浪线的句子若改成“人们渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨,也深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置”,其表达效果不如原文,为什么?
【答案】①原文使用反问句,能够增强语言气势和文章的感染力,表明结论确定无疑。②原文运用第二人称,既与上文中的“你”相照应,又能够拉近与读者的距离,增强文章的抒情性和亲切感。
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
【答案】①这使多少人在大惑而不得其解 ②再去接触一下秦人吧
4.下面文段有四处存在语言表达问题,请指出有问题句子的序号并加以修改,使语言表达准确流畅。
①目前还没有能够消灭新冠病毒的特效药,现有的药物是通过抑制病毒复制或是增加人体的免疫力来抗击新冠病毒的。②感染了新冠病毒的患者之所以能痊愈,是因为自身的免疫系统对病毒发起了攻击造成的。③新冠病毒之前从未在人类历史上出现过,所以人体的免疫系统并不认识它们。④一开始进入人体的病毒数量通常很少,并不会立即对人体的健康造成危害,而且免疫系统也需要时间才能辨识这一新的病毒。⑤当病毒达到一定的数量并不断自我复制时,其对人体细胞的伤害就会越来越显著。⑥免疫系统这时才会意识到目前的当务之急是对新冠病毒进行大规模的“剿杀”。
【答案】①“增加”改为“增强”。②删除“造成的”。⑤把“不断”移到“达到”前。⑥去掉“目前”。
5.9月5日是“中华慈善日”,下图是该节日的标志,请写出除文字以外主体图形的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超120个字。
【答案】该标志由数字9、5、心形和八条线条构成。数字9、5指明9月5日是“中华慈善日”。数字9形似灯泡,上方发出八道光线,寓意慈善就像一盏灯,灯光向八方散播,温暖世界;数字9的中间位置设计为一颗心,象征慈善事业的爱民之心。
6.请用“如果人文知识分子”作为文段的开头和叙述的主体,重组下面的句子。(可以改变语序,增删词语,但不要改变原意)
镜子映照自己并镜鉴他人,泉水滋养自己并哺育他人,灯盏燃烧自己并照亮他人,如果人文知识分子都能像它们那样把智慧、清醒和热情结合起来,就能丰富自己的思想也能丰富他人的思想。
【答案】示例:如果人文知识分子都能像镜子那样映照自己并镜鉴他人,像泉水那样滋养自己并哺育他人,像灯盏那样燃烧自己并照亮他人,把智慧、清醒和热情结合起来,丰富自己的思想也能丰富他人的思想。
【阅读提升】
阅读下面的文字,完成后面的题。
初冬浴日漫感
丰子恺
离开故居一两个月,一旦归来,坐到南窗下的书桌旁时第一感到异样是小半书桌的太阳光。原来夏已去,秋正尽,初冬方到,窗外的太阳已随分南倾了。
把椅子靠在窗缘上,背着窗坐了看书,太阳光笼罩了我的上半身,它非但不像一两月前地使我讨厌,反使我觉得暖烘烘地舒适。这
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