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课时跟踪检测（十五） 植物生长素 一、概念检测 1．判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)生长素低浓度时促进根生长，高浓度时促进芽的生长。(×) 提示：生长素对根、芽、茎的影响都是既能促进生长又能抑制生长，低浓度和高浓度是相对的。 (2)极性运输的方向不会随着植物形态学上端与形态学下端的地理位置的改变而改变。(√) 提示：生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，称为极性运输。 (3)生长素的产生不需要光，有无光其均能产生。(√) 提示：生长素的产生与光照无关，在有光和无光的条件下，植物都能产生生长素。 (4)达尔文通过实验提出胚芽鞘产生生长素的部位是尖端。(