产品设计程序与方法-PPT课件（全）.pptx

产品设计程序与方法主讲：刘震元第一章 课程导论第一节 如何理解产品设计第二节 如何理解程序和方法第三节 课程特色导入第一节 如何理解产品设计引言： 产品设计无处不在产品设计的发展沿革产品设计的范畴小结：一个参照系产 品 设 计 无 处 不 在自然世界 与 人工世界自然世界 与 人工世界自然世界 与 人工世界无处不在的产品设计无处不在的产品设计无处不在的产品设计无处不在的产品设计能有效夹住一定厚度的纸使用时不能轻易地刮破纸不容易缠绕在一起夹在纸上不能太突兀体积小并且便于储放尽可能少用材料以降低成本使用方式方便快捷产品是个人品味、价值观的体现产品是个人品味、价值观的体现产品是个人品味、价值观的体现产 品 设 计 的 发 展 沿 革过去现在未来设计designdesegno（一件作品最根本的理念）20世纪初，工业革命 起始1. 以统筹大规模批量生产为中心的产品设计效率美学、代表：索涅特14号椅（Thonet chair, No. 14） 2. 以刺激市场消费和助力商业竞争为主的产品设计 代表：美国流行的流线型设计风格 3. 以人（用户）为中心的产品设计代表：《为真实世界的设计》、《日常的设计／设计心理学》 4. 以概念性和实验性为主的产品设计 设计观念的反思，代表：蔓菲斯、风格派、DROOG思 考：什么才是设计？什么又是好的产品设计？回顾与预告第一章 课程导论第一节 如何理解产品设计第二节 如何理解程序和方法第三节 课程特色导入引言： 产品设计无处不在产品设计的发展沿革产品设计的范畴小结：一个参照系程序的广义理解方法的多元性基于产品设计范畴的“三个视角”基于设计思维过程的“四个阶段”产品设计程序与方法主讲：刘震元第一章 课程导论第一节 如何理解产品设计第二节 如何理解程序和方法第三节 课程特色导入第一节 如何理解产品设计引言： 产品设计无处不在产品设计的发展沿革产品设计的范畴小结：一个参照系产 品 设 计 的 范 畴思 考：什么才是设计？什么又是好的产品设计？不存在唯一的“正确答案”产品设计的范畴世界未来商业价值以人为本产品设计物的构建1. 产品设计是对物质的高效和美学构建这是产品设计的根本任务 本课程讨论的是有形、有实际载体的产品基本要素：材料、结构、技术、美学等2. 产品设计是通过其商业价值而存在的商业价值是产品设计的本质动力 产品设计与商业息息相关产品作为企业和品牌的商业载体设计作为产品的附加价值而存在求新求异，有别于他，不断更新 3. 产品设计是以人为中心的人是产品设计的服务对象重点考虑因素：人的尺度、认知、心理、情感、体验和尊严等考虑并沉浸到使用产品时的真实情境 4. 产品设计是面向未来的这是产品设计的责任义务 对人工世界建设性的批判、对社会有责任的担当突破固有思维，创造性地践行全新视角小 结：一 个 参 照 系思 考：什么才是设计？什么又是好的产品设计？不存在唯一的“正确答案”任何设计都要放在特定的关联域（context）下评价回顾与预告第一章 课程导论第一节 如何理解产品设计第二节 如何理解程序和方法第三节 课程特色导入引言： 产品设计无处不在产品设计的发展沿革产品设计的范畴小结：一个参照系程序的广义理解方法的多元性基于产品设计范畴的“三个视角”基于设计思维过程的“四个阶段”产品设计程序与方法主讲：刘震元第一章 课程导论第一节 如何理解产品设计第二节 如何理解程序和方法第三节 课程特色导入第二节 如何理解程序和方法程序的广义理解方法的多元性程 序 的 广 义 理 解程序ProgramProcedure设计程序无法编程不能按部就班广义理解设计程序有时间上的先后关系有思维阶段设计思维过程的先后阶段方 法 的 多 元 性方法《墨子·天志》 方形的度量之法Method 希腊词根：”沿着“”道路“的意思 道路－条条大路通罗马道路－A到B，多元途径方法的选择不仅取决于“方向”，同时也取决于我们“侧重”什么，而侧重什么取决于我们的“视角”方法是一个由策略、途径和手段等所组成的选择性系统 方法是相对的 回顾与预告第一章 课程导论第一节 如何理解产品设计第二节 如何理解程序和方法第三节 课程特色导入引言： 产品设计无处不在产品设计的发展沿革产品设计的范畴小结：一个参照系程序的广义理解方法的多元性基于产品设计范畴的“三个视角”基于设计思维过程的“四个阶段”产品设计程序与方法主讲：刘震元第一章 课程导论第一节 如何理解产品设计第二节 如何理解程序和方法第三节 课程特色导入第三节 课程特色导入基于产品设计范畴的“三个视角”基于设计思维过程的“四个阶段” 基 于 产 品 设 计 范 畴 的 “ 三 个 视 角 ”本课程中，基于产品设计范畴，定位三个“视角” 方向视角物的构建材料的视角商业价值原型的视角以人为本情境的视角注意：“世界未来”这一方向