《“错”也可以很精彩》-来源:小学教学设计·数学(中旬刊)(第2018011期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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《“错”也可以很精彩》-来源:小学教学设计·数学(中旬刊)(第2018011期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

教学一得JiaoxueyiDe 周 鑫 【案例背景】 不是不会做,只是没有做完,我们 习的信心。然而,出乎意料的是, 古人云:人非圣贤,孰能无 应该听他把过程说完。其实,老师 他连这么简单的问题也回答错 过。学生在学习过程中出现错误 很欣赏他与众不同的想法。” 了,怎么办?在其他同学都哄堂 更是难以避免,虽然“错误”对于

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