四年级数学教师家长会发言稿.docxVIP

Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 四年级数学教师家长会发言稿 四班级数学老师家长会发言稿  大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,特别感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关怀与支持，下面我就从几个方面对家长汇报本学期同学的学习状况。  一、教材分析：  四班级的教材相对于低段一二三班级的教材，内容多而且比较难，一二三班级学习的内容比较详细，但是四班级学习的内容特别抽象，特殊是第一单元四则运算考完以后，有很多家长打电话说孩子会有所混淆，搞不清晰，你们说的很对，这是一个大的跨度，的确需求一个适应的过程，但在这个时候有的同学英勇地走过来，所以成果比较优秀，有的同学被困难吓倒，所以原来成果比较好，现在成果下来了。当然同学成果的好与坏与家长的辅导也密不行分。本册的教材一共有八个单元，学完了1、2、3、4四个单元，正在学第6单元，考虑到教材的特点，本学期有20周左右，而后面四个单元的内容有点偏少，所以我把教学作了肯定的调整，那就是把独立单元第5单元的《三角形》放到了后面去学习，这个礼拜我也是着重给孩子们来做试卷、讲解试卷。前面学习的单元中，第二单元的位置与方向，是让我觉得欣喜的，感觉孩子们把握得都很不错。可是一单元的《四则运算》和第三单元《简便运算》就让我很头疼，可能细心的家长也会有所察觉，现在教学的进度并不是很快，缘由就在于第三单元的《简便运算》，的确这个单元的内容已开头孩子们分开来学加法、乘法的交换和结合律的时候是还好，可是当把乘法安排律、连减、连除的简便方法加进来以后，他们就开头混淆了。尤其是《乘法安排律》由许多同学一开头的时候就会出现分了合、合了分的状况还有许多状况，为此我一开头是非常头疼，每天的黑皮本收上来一大片是要更正的。因此我就想，这个单元的确是要花许多时间，让同学多算、多练，假如这个单元的内容没弄懂就连续往下个单元学习的话，不懂的最终复习的时候还是要回过来学，因此在这个《简便运算》单元，我是花了大量的时间和精力，通过一段时间的练习、训练，有些题型也是反复讲、反复做，现在同学的简便计算还是比刚开头学的时候好许多。但是还是发觉有个别同学《乘法安排律》的计算还要加强。因此在这里就还是要麻烦家长假如有时间每天给同学训练4道计算题，可以是口算，也可以是四则运算或者时简便运算。  二、考试状况分析：  1.同学试卷分析  我们这一册课本共有八个单元,每个单元都要进行单元测验,，现在已经有1、2、3、4单元和期中试卷都已发到每个同学手中，愿望家长鞭策同学保管好试卷，我发觉我们班上有的同学就做得很好，把试卷都弄一个文件夹夹起来了，这也便利在期末复习的时候试卷可以作为参考。  2.期中考试状况分析：  经过老师在课堂上的反复教学，绝大多数同学都能基本达到老师的要求。现在的问题是同学对所学学问的记忆、巩固问题。本次期中考试试卷大家都已经看了，题目具有肯定的难度，有最基础的题目也有拓展的题目，可是考试的结果也是有喜有忧。这次由于时间关系，考前我只领着孩子复习了一节课。从期中试卷看存在的主要问题有:  （1）做题马虎如空一个题不做了，抄错题，口算题也做错等  （2）解决问题不写单位名称，不写，个别同学太懒,你每天提示他,一天不提示他,他就忘了。  （3）审题不仔细，虽然每次考试都说做题之前要默读三遍题再看，想，算，验几个环节，但是有的同学还是不听，最终还是计算题做得不好。  三、学完成作业状况  有个别同学作业做错地方，部分同学写字太潦草，解决问题不写单位和答，家长要坚持监督让孩子把题做完整，字要写美观。  在这里也要表扬学习优秀的同学：（四甲：李婷、肖豪、周佳钰、李沅蔚、戴秋慧、金嘉慧、王禹栋、刘音希、欧阳心如、王旗、王佳悦等。四乙：杨涵、胡倩、吴桐、王婷、彭雅茜、彭馨儿、钟万源、黄菁、易倩、曾策、吴赛妮、等）  表扬听讲用心,发言乐观的同学：（四甲：陈炜杰、陈康、周昱含、段雁月、邓娇、杨臻昊、曾敏、林圳、刘锦、梁婧源、雷辉、刘媛媛、马文林、刘诗创等四乙：王婷、孟晗、刘瑾娟、曾娟、周杰、熊帅、曾俊杰、杨帆、梁瑞平、曹亚鹏等）  作业工整书写美观的同学：（四甲：刘锦、谢芊枝、梁婧源、雷辉、刘媛媛、戴秋慧、王悦、刘音希、金嘉慧、叶弘锐、段雁月、邓娇、李婷、王佳悦、蒙依洲、吕越平、周昱含、陈康、周佳钰等四乙：熊灿斌、  刘李妮、王婷、曾策、孟晗、柳旻靖、昌晶、彭雅茜、胡倩、高兰兰、彭馨儿、李丹、吴赛妮、李文藩、谢语倩等）  四、关于数学家庭学习辅导  家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是关心消化理解课堂上所学的学问。我们班的家长也有和我又过电话沟通。辅