- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
期望对您有帮助,感谢
期望对您有帮助,感谢
幼儿园教育教学打算
导读:本文是关于幼儿园教育教学打算的文章,假设觉得很不
错,欢送点评和共享!
【范文一:幼儿园教育教学打算】一、状况简析:
我园现有一线教师 30 名,队伍较年轻,教师教研科研的乐观性较高,彼此能团结协作、互帮互助,逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好气氛,并通过自荐和他评,涌现了区学科带头人 1
名、区骨干教师 1 名,镇骨干 3 名,园骨干 3 名,成为幼儿园教育改革进展的重要资源。
在上学期中,我们紧紧围绕区教研室工作重点,以大教研组和小教研组为活动阵地,以牵手结对、拜师结对为载体,开展了系列教学研讨和沟通活动,大家对
文档评论(0)