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初中政治教学计划 初中政治教学计划 1 在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施 教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用 本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自 主学习的能力。 一、本学期的主要教学目标： 1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责 任，增强责任意识，做一个负责任的公民。 2：引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国 策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、 自信心和自豪感。 3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化 建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。 4：引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个 人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析： 1、由于是新接的学生，对学生的学习情况、心理特征不够了解。 2、学校刚实施教学改革，这届学生已经开始了一学期，对于学生的合作能 力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。 三、采取的措施： 在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、 自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神， 创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为 学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的 知识技能的教学，抓好常规教学。 1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进一步加强 了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。 2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进行发学习 本学科兴趣的教育。 3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要性。 4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和 积极性。 3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获。 4、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉 学生，让学生按照 目标进行 自学一周，然后，在按照章节进行讲解。 5、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。 总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，及时解决问 题。 初中政治教学计划 2 一、教材特色解读 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ (1)化知识为方法，化方法为德性。教材的编写，在每一个具体主题的落实 上以此“三维”为铺陈线索：知识传授 (设计安排课程的知识点)——获取方法 (解决知识如何掌握的问题)——德性与价值观的养成 (情感培养、态度的改变、 行为习惯的获得、德性的提升) (2)把握时代要求和社会发展理念，紧贴学校教育和学生生活实际。教材的 编写体现这样四个“紧贴”，即紧贴时代、社会、学校、学生生活。既使得思想 品德教材具有广阔的视角，使学生受到时代精神的涵咏，同时又与他们自己所熟 悉的生活场景密切关联。 (3)在面对学生生活场景的同时引导学生生活，提高思想品德课程对学生思 想、情感、智慧的挑战性和吸引力。 (4)力求在清晰、简明说理的基础上，选取具有客观性并有深厚生活底蕴、 有很强感染力、尽可能贴近学生生活实际的案例、素材作为