学校教研工作制度
课程的实施,将教学争论的重心下移到学校。建立与课程相适应的以校为本教学争论制度,是当前学校进展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学改革的方向和重点。依据教研室相关文件精神,结合我校实际制定。
一、教研根本理念
教研要以课程为导向,以促进每个学生的进展为宗旨,以课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象,以教师作为争论的主体,强调理论指导下的实践性争论,争论和解决教学实际问题, 总结和提升教学阅历,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生安康、主动的进展和教师专业化成长,努力把学校建设成为学习型组织,推动课程改革目标的全面落实
二、教研总体要求
教研的目的是推动课程
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