- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 2
表2(学生用)
天津师范大学2015届本科毕业论文(设计)选题审批表
学院:管理学院 系别: 市场营销 专业(专业方向):市场营销
学生姓名
赵兰
学号
1130130541
指导教师
姚亚楠
职称
讲师
所选题目名称:大学生手机消费品牌研究
选题性质:( )理论研究 ( √)应用研究 ( )应用理论研究
选题类型:( )A.科学技术 ( )B.生产实践 ( )C.社会经济 ( )D.经典 (√ )E.自拟 ( )F.其它
选题的目的和理论、现实意义:
通过采用问卷调查及数据处理对大学生的手机消费心理、影响因素及品牌偏好进行研究从而分析大学生的手机消费的品牌偏好;
了解大学生的手机消费的品牌偏好并为手机生产商制定合理的营销策略。
理论意义
通过分析大学生手机消费品牌数据,对手机品牌营销策略进行理论验证,从而分离出手机宣传和营销策略的不足和优势,从而能够更好地实现自我营销。
实践意义
本文通过挖掘大学生手机消费品牌的数据,从而能够从消费习惯、消费水平、品牌策略等方面,对大学生这一群体进行深入分析,从而能够有针对性地为大学生这一群体量身定做一套营销策略。
指导教师意见:
签字 20
学院领导小组意见:
签字: 20
备注:
表4 -1
天津师范大学2015届本科毕业论文(设计)开题报告
学院:管理学院 专业(专业方向): 市场营销
论文题目
大学生手机消费品牌偏好研究
指导教师
姚亚楠
职称
讲师
学生姓名
学号
一、研究目的(选题的实践意义和理论意义)
通过采用问卷调查及数据处理对大学生的手机消费心理、影响因素及品牌偏好进行研究从而分析大学生的手机消费的品牌偏好;
了解大学生的手机消费的品牌偏好并为手机生产商制定合理的营销策略。
理论意义
通过分析大学生手机消费品牌数据,对手机品牌营销策略进行理论验证,从而分离出手机宣传和营销策略的不足和优势,从而能够更好地实现自我营销。
实践意义
本文通过挖掘大学生手机消费品牌的数据,从而能够从消费习惯、消费水平、品牌策略等方面,对大学生这一群体进行深入分析,从而能够有针对性地为大学生这一群体量身定做一套营销策略。
二、与本课题相关的国内外研究现状,预计可能有所突破和创新的方面(文献综述)
三、课题研究的主要内容
1.引言
2.大学生手机品牌使用情况
3.影响大学生消费因素
3.1 价格
3.2 品牌
3.3 受众
4.提升营销策略
4.1 迎合大学生消费需求
4.2 适应大学生消费价格
4.3 拓展销售渠道
结论
参考文献
四、课题研究的主要方法
1、文献资料法
通过查阅相关文献资料,对大学生手机消费品牌和大学生消费特点进行文献分析,从而找到共同之处。
2、数据调查法
通过数据调查方式,对我国大学生手机消费情况进行深入分析,明确指出我国大学生消费的特点和针对大学生群体特殊的营销思路。
五、研究进度安排
六、指导教师意见
指导教师签字:
2014年
七、学院毕业论文(设计)领导小组意见
领导小组组长签字:
2014年
表5
天津师范大学2015届本科毕业论文(设计)中期检查表
学院:管理学院 系别: 专业(专业方向):
论文(设计)题目:
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
论文(设计)的进展情况:(课题工作量是否适中、已完成任务、未完成任务、完成课题存在的问题和解决办法)
指导教师意见:
签字 20
备注:
表6
天津师范大学2015届本科毕业论文(设计)指导教师评分表
学院:管理学院 系别: 专业(专业方向):
论文(设计)题目:
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
指导教师评语:
指导教师签字: 20
序
评审项目
指标
分值
评分
1
工作态度
与任务量
工作态度端正,遵循科学规律,作
严谨。能在规定的期限内,圆满的完成毕业论文(设计)中所规定的全部任务。
10
2
调查论证
能独立的查阅与论文相关的中、英文献和调研工作。具有独立工作的能力,对获取的相关信息具有正确的分类、归纳、总结、运
原创力文档


文档评论(0)