郑州启乐园幼小衔接学前班拼音公开课教案（共篇）.docxVIP

郑州启乐园幼小衔接学前班拼音公开课教案（共篇） 第一篇：郑州启乐园幼小衔接学前班拼音公开课教案 巧学拼音公开课教案 一、教学目标 1、学习声母“q”读准音、认清形。 2、基本掌握“q”的书写规范及拼读。 3、正确区分“q”和“p”的形和音。 二、教学实施 1、情景引导 首先在黑板上板书迷宫线条，并写出容易混淆的声母，进行复习及巩固（f、t、m、n、b、d、p等）。紧接着通过走拼音的迷宫线条，直接直入教学主题。 2、学习声母“q” 通过故事的串联，进行拼读练习。出示图片贴在黑板上，直观了解、掌握“q”的发音、书写、占格。 3、拼读互动 把拼读中的难点和重点进行梳理，让孩子充分掌握“q”的拼读特