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教学篇 高效课堂
合理整合 有效拓展
———高中历史新课程复习策 探究
赵培培
(邹平县魏桥中学,山东 滨州)
摘 要:“提高高中历史复习教学的有效性”不仅是历史教师一直探究的课题之一,也是新课标对教师的倡导。提高历史复习教学
的有效性,不仅可以
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