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其次学期
体 育 教 案
年 级：四年级任课教师：
一、指导思想
以《体育与安康课程标准》和体育组的工作打算为指导。制定身体熬炼目标，落实体育教学常规，增加学生体质，强化学生习惯培育。留意两操的治理，提高学生健体意识。开展课题
争论，建立体质安康反响系统。加强教学争论，提高自身素养。团结合作，齐心创先进。
二、根本状况分析
经过一学期的教学，本班学生乐观参与运动，体育运动力量较强，整体体育素养好，运动技能娴熟把握，身体安康状况良好，学习与熬炼能吃苦、勇敢坚韧，较好的处理同学之间的人际关系，玩耍与熬炼中能团结合作，学生宠爱体育玩耍活动，更宠爱体育竞赛。但班级之间学生的体育水平与体育素养存在差异，
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