学院《微积分》课程过程化考核评价改革方案.docx

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PAGE 1 - 学院《微积分》课程过程化考核评价改革方案 为全面提升《微积分》课程的教学效果,夯实学生后续专业课程学习基础,引导学生注重过程学习,培养学生良好的学习习惯,特制定本教学改革方案。 一、实施范围 本方案实施的课程为《微积分》(包括《微积分(一)》、《微积分(一)1》和《微积分(二)2》,具体见表1 表1?课程开设学期及授课对象 课程名称 开课学期 授课对象 微积分(一) 1 财经类相关专业学生 微积分(一)1 1 理工类相关专业学生 微积分(二)2 2 ? 二、实施方案 1、课程教学实行过程化考核评价,由数学教研室根据不同课程分别制定教学大纲、教学进度表,各教学班按

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