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数学史在初中数学课堂教学中的应用研究 摘要：随着素质教育理念的发展，以及新课程改革的不断深入，数学史教育也逐渐成为了我们教育教学的一个重要内容。初中学生正处于个性品质形成的关键年龄阶段，在初中数学教学中，通过有效的数学史教学，可以使学生深刻地感受到数学对人类文明发展的作用，提高学生数学学习的兴趣，有助于发展学生的科学探究精神和自主学习能力。下面，我将结合自身实际的教学经验，对此展开一番具体的阐述。 关键词：数学史；初中数学；教学 在过去的初中数学教学过程中，我们大多以应试作为教学的主要目标，导致学生的自主学习意识和能力发展受到了很大的抑制，丧失了数学教育的人文功能。在新课程改革的环境下，为了落