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索篇 教学研究
生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究
徐 军
(昆山震川高级中学,江苏 昆山)
摘 要:在高中历史教学之中加入生活化的教学理念有助于转变传统的历史教学方式,同时能够增加学生对于主动学习历史的
兴趣,强化学生历史基础,不仅加强其应试能力,还可以提高文化素养。
关键词:生活化;教学理念;实践应用
在当今教育体系中,教学的目的大多为应付考试,导致教师 背的太多,造成学生学习压力过大,失去了对历史
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