正弦函数、余弦函数的性质——周期性与奇偶性 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

正弦、余弦函数的性质——周期性与奇偶性 教学目标学习目标?通过小组合作探究，能类比正弦函数的周期性得出余弦函数的周期性，根据诱导公式得出正余弦函数的奇偶性.通过对正弦函数、余弦函数周期性定义的理解，能求一些简单三角函数的周期.123 复习回顾，引入新课温故知新前备知识回顾1、想一想，填一填. 2、想一想，如何作正弦函数图像.1.2.???? 新课教授生活中周而复始的现象一周有七天一年有四季昼夜更替周期循环每经过一个周期，就会重复 新课教授正弦函数的周期性 ?函数的周期性每经过一个周期,函数值就会重复?????????????O??1-1 新课教授周期函数定义?定义：?T: 周期???作用：知道一个周期内的信息，就知道了整个定义域内的信息。 新课教授最小正周期??? 小组活动探究余弦函数的周期判断余弦函数是否为周期函数,若是找出最小正周期,若不是,说明理由.??O??1-1?????????? 知识点理解理解周期函数的定义小组讨论并完成下列判断题：??（2）周期函数的周期是唯一的.理由：周期函数的周期不唯一?理由：周期函数不一定存在最小正周期. 周期求解常见题计算周期例1.求下列函数的周期：（1）y＝3sin x，x∈R；（2）y＝cos 2x，x∈R；（3）y＝解 ：（1） ?x∈R，有3sin（x＋2π）＝3sin x，由周期函数的定义可知，原函数的周期为2π． 周期求解常见题计算周期例1.求下列函数的周期：（1）y＝3sin x，x∈R；（2）y＝cos 2x，x∈R；（3）y＝解 ：（2）令z＝2x，由x∈R得z∈R，且y＝cos z的周期为2π，于是cos（2x＋2π）＝cos 2x，所以cos 2（x＋π）＝cos 2x，x∈R．由周期函数的定义可知，原函数的周期为π． 周期求解常见题计算周期例1.求下列函数的周期：（1）y＝3sin x，x∈R；（2）y＝cos 2x，x∈R；（3）y＝解 ：（3）令 ，由x∈R得z∈R，于是 ，所以 ，x∈R．由周期函数的定义可知，原函数的周期为4π． 周期性方法归纳对于周期问题，求解的步骤如下：第一步，先用换元法转换；第二步，利用已知的三角函数的周期找关系；第三步，根据定义变形；第四步，确定结论。 周期性思 考 回顾例1的解答过程中，你能发现这些函数的周期与解析式中哪些量有关吗？函数的周期与x的系数有关.? 一般地，如果函数y＝f (x)的周期是T， 那么函数y＝f (ωx) (ω0)的周期是 . 新课教学正弦、余弦函数的奇偶性??????问题：你能从它们的图象看出它们有何奇偶性吗？正弦函数的图象余弦函数的图象?? 新课教学正弦、余弦函数的奇偶性x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y????定义域关于原点对称 奇偶性例题讲解例2 判断下列函数的奇偶性?解：(1)奇函数(2)偶函数(3)奇函数(4)奇函数判断函数奇偶性的方法:一看函数的定义域是否关于原点对称；二看f(x)与f(－x)的关系. 新课教学正弦函数的对称性【思考】正弦函数、余弦函数的图象分别关于原点、y轴对称，除此以外它们是否还有其它的对称中心和对称轴呢？xyo-?-12?3?4?-2?-3?1? 新课教学余弦函数的对称性yxo-?-12?3?4?-2?-3?1??? 对称性例题讲解???求对称轴、对称中心的方法：换元法 本课重点课堂小结1.2.谈一谈，本堂课你收获了什么？?3.?4.奇偶性：正弦函数是奇函数、余弦函数是偶函数 谢谢