2018九年级数学下册271圆的认识时教学课件新版华东师大版.pptxVIP

会计学12018九年级数学下册271圆的认识时教学课件新版华东师大版 圆的世界奥运五环福建土楼第1页/共23页 50%20%30%OACB半径有：OA、OB、OC直径：AB圆的基本元素?第2页/共23页 ●OBCA 1.如图,半径有:______________OA、OB、OC若∠AOB=60°，则△AOB是_____三角形. 2.如图,弦有:______________AB、BCAC在圆中有长度不等的弦，等边直径是圆中最长的弦。第3页/共23页 ●OBCA 1.如图,弧有:______________⌒AB⌒BC⌒ABC⌒ACB⌒BCA它们一样么？⌒AB⌒BC2 .劣弧有：优弧有：⌒ACB⌒BAC你知道优弧与劣弧的区别么？判断：半圆是弧，但弧不一定是半圆.( )第4页/共23页 1、圆是对称图形吗？它有哪些对称性？回顾： 圆既是轴对称图形，又是中心对称图形,也是旋转对称图形。旋转角度可以是任意度数。对称轴是过圆心任意一条直线。2、能否用手中的圆演示出它的各种对称性呢？圆的对称轴在哪里，对称中心和旋转中心在哪里？ 第5页/共23页 OACBNMD圆是轴对称图形， 经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。圆的对称性?第6页/共23页 OACBNMD或： 任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。 任意一条直径都是圆的对称轴（ ）第7页/共23页 将图中的扇形AOB绕点O逆时针旋转某个角度。在得到的图形中，同学们可以通过比较前后两个图形，发现有何关系？探究一：如果那么能够完全重合的弧叫等弧第8页/共23页 2.在同圆 中，如果弧相等，那么所对的圆心角_____、所对的弦______， 所对的弦的弦心距_____。3.在同圆 中，如果弦相等，那么所对的圆心角_____、所对的弧______,所对的弦的弦心距_____。相等（或等圆）相等相等相等1.在同圆 中，如果圆心角相等，那么它所对的弧相等、所对的弦相等, 所对的弦的弦心距也相等。 结论：相等以上三句话如没有在同圆或等圆中，这个结论还会成立吗？（或等圆）（或等圆）相等(等对等定理)第9页/共23页 一.判断下列说法是否正确：1相等的圆心角所对的弧相等。（ ）2相等的弧所对的弦相等。（ ）3相等的弦所对的弧相等。（ ）二.如图，⊙O中，AB=CD， ，则ODCAB12试一试你的能力×√50o×第10页/共23页 如图，在⊙O中，AC=BD， ,求∠2的度数。你会做吗？解：∵AC=BD（已知）∴∴AB=CD∴AC-BC=BD-BC（等式的性质）∠1=∠2=45°（在同圆中，相等的弧所对的圆心角相等）第11页/共23页 1.如图,AB、CD、EF都是⊙O的直径,且∠1＝∠2＝∠3,弦AC、EB、DF是否相等？为什么？练习:2.如图，AB是⊙O的直径，AC、CD、DE、EF、FB都是⊙O的弦，且AC＝CD＝DE＝EF＝FB，求∠AOC与∠COF的度数.第12页/共23页 3.如图，已知AD＝BC， 试说明AB=CD︵︵练习:第13页/共23页 探究二：动手操作：如何将圆两等分？四等分？八等分？你还可以将圆多少等分呢？第14页/共23页 如图，如果在圆形纸片上任意画一条直径CD，过直径上一点P作弦AB，弦AB与直径CD一定垂直吗？探究三：·若将图1沿着直径CD对折，你能发现什么结论？ 在⊙O中，如果那么弦BPOACD·第15页/共23页 结论：BPOACD·在⊙O中，如果CD是直径,AD=BD，AC=BC那么：AP=BP， 垂直于弦的直径, 平分这条弦 并且平分弦所对的两条弧。(垂径定理)第16页/共23页 例1 如图，已知在⊙O中，弦AB的长为8厘米，圆心O到AB的距离（弦心距）为3厘米，求⊙O的半径。分析：连结OA。过O作OE⊥AB，垂足为E，则OE＝3厘米，AE＝BE。 ∵AB＝8厘米 ∴AE＝4厘米 在RtAOE中，根据勾股定理有OA＝5厘米 ∴⊙O的半径为5厘米。.ABO讲解第17页/共23页 例2 已知：如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点。试说明：AC＝BD。证明：过O作OE⊥AB，垂足为E，则 AE＝BE，CE＝DE。AE－CE＝BE－DE。所以，AC＝BDE.ACDBO讲解第18页/共23页 例3 已知⊙O的直径是50 cm，⊙O的两条平行弦AB=40 cm ，CD=48cm，求弦AB与CD之间的距离