第6单元基础复习（知识梳理+检测）一年级语文上册 部编版.docxVIP

部编版一上第六单元基础复习 【知识梳理】 第六单元基础知识梳理 一、易读错字。 影（yǐng）子 黑（hēi）狗 前（qián）面 串（chuàn）门 谁（shuí）的 诗（shī）人 成（chéng）果 空（kōng）中 绿（lǜ）色 长（cháng）短 没（méi）有 出（chū）现 朋(péng)友 右(yòu)边 写诗(shī) 过(guò)来 二、易写错的字 有：“月”里是两横，不要多写。 下：“下”最后一笔是一点。 比：左边是短横，右边是短撇。 我：斜钩弧度不宜过大。 三、认识新偏旁。 它：宀 宝盖 好：女 女字旁 朋：月 月字旁 把：扌 提手旁 兔：? 斜刀头 公：八 八字头 写：冖 秃宝盖 点：灬 四点底 彩：彡 三撇 空： 穴宝盖 四、一字组多词。 zài在：正在 不在 在家 hòu后：后果 后来 前后 wǒ我：我们 我的 hǎo好：好人 只好 正好 chánɡ长：长年 长江 太长 bǐ比：比一比 好比 对比） bā巴：下巴 大巴车 中巴车 bǎ把：一把刀 火把） xià下：上下 下车 下山 ɡè个：几个 半个 两个 yǔ雨：雨水 下雨 风雨） men们：他们 她们 我们 wèn问：问好 学问 问号 yǒu有：有无 没有 只有 bàn半：半个 半天 一半 cónɡ从：从前 从来 从小 nǐ你：你们 你好 你的 zhōnɡ中：中文 中心 中年 wǔ五：五天 五年 五月 lì立：立正 自立 起立 zhènɡ正：公正 正门 正方 五、多音字。 好hǎo（好人）hào（好学）) 长zhǎng（长大） 六、形近字 下（下面） 比（比较） 我（我的） 问（问好） 上（上面） 北（北门） 找（找到） 间（一间） 后（后面） 有（没有） 雨（下雨） 个（一个） 石（石头） 友（朋友） 两（两个） 人（一人） 长（长出） 在（现在） 后（后面） 我（我们） 衣（衣服） 左（左边） 右（左右） 找（找到） 比（对比） 把（一把） 好（好像） 从（从来） 以（可以） 巴（尾巴） 仔（仔细） 丛（花丛） 你（你们） 下（下雨） 有（没有） 们（我们） 您（您好） 个（个人） 友（朋友） 门（大门） 七、重点词语 在家 后天 我们 好人 你们 问好 尾巴 从来 下雨 没有 把手 个人 八、近义词 弯—曲 说—讲 里—内 常常—时常 就像—好像 回答—答复 好看—美丽 九、反义词 前—后 黑—白 左—右 上—下 是—否 长—短 好—坏 有—无 里—外 落—升 成—败 弯—直 上来—下去 朋友—敌人 十、词语积累。 1.方位词 前 后 左 右 东 南 西 北 2.词语仿写。 （1）一把伞 一把韭菜 一把小刀 一把大火 （2）一串水珠 一串葡萄 一串珍珠 一串脚印 （3）数不清的雨点儿 数不清的星星 数不清的雪花 （4）更红了 更亮了 更好了 更绿了 （5）淅沥沥 沙啦啦（拟声词） 咕咚咚 轰隆隆 哗啦啦 （6）有花有草的地方 有山有水的地方 四季如春的地方 （7）花更红了 （天）更（蓝了） （水）更（清了） （8）描写声音的ABB 式词语： 沙啦啦 丁零零 哗啦啦 （9）“有X有X”式词语：有花有草 有说有笑 有头有尾 十三、句子积累。 1.运用修辞的句子。 (1)影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(比喻) (2)松鼠的尾巴好像一把伞。(比喻) (3)青蛙说:“我要写诗啦!”(拟人) (4)荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”(拟人) (5)小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”(拟人) 2特殊句式 (1)谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?(疑问句) (2)谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?(疑问句) (3)半空中,大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去?”(疑问句) (4)谁会飞?鸟会飞。鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。(设问句) 十四、标点符号。 逗号（，） 句号（。） 省略号（……） 逗号的停顿要比句号的停顿短。 十五、课文中心。 1.《影子》写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。 2.《比尾巴》这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动