《青春的情绪》优秀课件.pptxVIP

第二单元 做情绪情感的主人;1.了解情绪的复杂性与多样性，以及情绪的影响因素。 2.认识青春期的情绪特点，能把握情绪对人的影响及学会积极面对自己的情绪。 ;自主学习;猜一猜 人的身上有一宝，有时哭来有时笑， 笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药， 哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉， 你说奇妙不奇妙。;思考：遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？;;作用; ;;连一连;想一想;情绪面面观;1.(2020?营口) 人的情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等 还有害羞、焦虑、内疚等 。（　　） A．积极情绪 消极情绪 B．低级情绪 高级情绪 C．正面情绪 负面情绪 D．基本情绪 复杂情绪;2.毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是因为这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明（ ） A.情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B.情绪发挥的都是积极的作用 C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前;3.(2020·赤峰)《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，可见( ) A．人与人之间的情绪会相互感染 B．喜怒哀乐是人之常情无关健康 C．情绪与人的身心健康密切相关 D．同一情绪对不同人的影响相同; 4. (2020?株洲)有人说：在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄，而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步；消沉时，放纵自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此，你的理解是（　　） ①情绪影响我们的观念和行动 ②保持积极的心态，可以让生活更加美好 ③只要有负面情绪就会危及我们的身心健康 ④我们要合理调节情绪 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④; 5.(2020?台州) 杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（　　） ①是毫无关联的 ②是复杂多样的 ③消极多于积极 ④会受??界影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④;;运用你的经验:遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受?;喜;高兴、愉悦、开心、喜悦、心旷神怡、兴高采烈、手舞足蹈、满面春风 眉开眼笑。;下面诗词分别表达了哪种情绪？;当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。;下列情境中:萌萌会产生什么情绪反应？原因是什么？;探究与分享;探究与分享;★情绪的作用是什么？P35;?情绪反应强烈：富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点儿小事而玲动，可用“急风暴雨”来形容这种特点。 ?情绪波动与固执：一方面，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端;另一方面，情绪体验有一种顽固性。 ?情绪的细腻性：情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富…… ?情绪的闭锁性：随着对情绪控制能力的增强，会掩饰自己的情緒感受，不愿意向别人表露。 ?情绪的表现性：在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。;; ; ;青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。 1.善于激发正面的情绪感受，可以让我们生活更加绚烂多彩。P37 2.青春期的情绪也包括烦恼和担忧，学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。P38;3;1.“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪 每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的（ ） ①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应该学会并善于调节自己的情绪 A ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ;2.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很郁闷；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服 漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了测试卷，当看到自己考的很差，而且马上要开家长会，她很害怕。由此可见 （ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②由于每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中， 自然会产生各种各样的情绪 ③各种各样的情绪丰富了我们的生活 ④情绪影响着我们的观念和行动，只会带来挫败感 A ①②③ B②③④ C ①②④ D ①③④ ;3.对于青春期的情绪，下列说法正确的有（ ） ①青春期的情绪特点体现了青春的活力 ②青春