班级节日诞生记（张赛琴）.pdfVIP

《班级节日诞生记》课堂实录 师：知道我们这一节课要做什么事吗？ 生：为我们班创一个节日。 师：为什么要为我们班创一个节日呢？ 生：因为世界上很多人都有节日，可是我们三（8）班却没有节日。 师：很郁闷，一年365天，有好多节日，就是没有我们三（8）班的节日。 今天，我们要来为班级设立一个节日。谁设立？ 生：我们。 师：这节课我们要做什么事，明白了吗？谁说？ 生：为我们班设立一个节日。 师：在这段时间里，我们要…… 生：创建自己的节日。 师：有一个词用得很好，什么词？对，创建。这可是我们三（8）班政治生活中的一件大事。我们今天 要开一个政治协商会议，协商出一个什么出来？ 生：节日。 出示写作提示一 1.这节课，我们班级要做一件什么重要的事情？ 2.你为班级设立了什么节日？ 3.你为什么要设立这个节日？ 师：各位班级代表，你们要动脑子，为我们班级设立一个节日。这个节日一定要很…… 生：好玩 师：很…… 生：快乐 师：很…… 生：有趣 师：很…… 生：特别 师：很…… 生：特殊 师：好，这节课我们三（8）班召开一个政治协商会议，要协商出一个怎样的节日？ 生：既有趣，又快乐，又自由。 师：协商出一个怎样的节日，心里有数了吗？如果我们写作文，要把这个内容写进去。 师：刚才我们哪一个内容已经清楚了。用手指表示。 生：一 师：