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Lesson 15What’s Your Favourite Food? The first primary school of Yumen Zhou Zhenying
Apple tree
noodlesjuicedumplingsricemeatsoup
What’s missing?缺少了什么?chickenfishvegetablesdumplingsfruitmeat
Let’s group work.(小组活动) Fill in the chart and talk about: (填写书中的图表并谈论:) I I like ________. I don’t like _______.
Pairwork task: work in pairs (两人一组练习) A: Do you like __________? B: Yes, I like __________./ No, I don’t like ________.
Listen to the tape carefully, and answer the question.(仔细听录音,回答问题。) What’s Li Ming’s favourite food?一定要认真听哦! Li Ming’s favourite food is noodles.
Groupwork(小组学习) Let’s make a dialogue.(让我们一起做个对话。) A: Hello! I’m_________. B: Hello! I’m_________. A: My favourite food is . Do you like___? B: Yes, My favourite food is . / ( 或) No, I don’t like____________. A: What’s your favourite food? B: My favourite food is . (转向另一人) Hello! I’m__________. C: Hello! I’m_________. B: …… …… Okay! Let’s eat!
My dear class: For healthy body , We shouldeat more fruit and vegetables. (为了有健康的身体,我们应该多吃水果和蔬菜。)Dont be picky.不要挑食哦!
Thank you !Good-bye, friends!
我们,还在路上……You made my day!阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
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