教案 法律制度 第一节 我国宪法规定的基本制度.pdfVIP

了解法律制度 自觉遵守法律 教学目的和要求： 通过本章教学，使学生学生了解我国的基本法律制度，认识提高法律意识，培养良好的 法律素质是构建和谐社会的基本条件。 教学重点、难点： 1、宪法是国家的根本大法 2、人民代表大会制度 3、我国公民的基本权利和义务 4、实体法 5、程序法 6、知识产权法 教学方法及手段： 多媒体教学，教师讲授，案例分析，指导学生参与讨论并思考相关问题。 教学时数：8学时 引 言 1997年9月，江泽民在党的十五大报告中阐述了“依法治国”的思想。他指出：“依 法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理 国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社 会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看 法和注意力的改变而改变。依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义 市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。所以作为 当代大学生必须懂法、守法，才能在社会主义精神文明中发挥重要作用。 第一节 我国宪法规定的基本制度 一、宪法的特征和原则 （一）宪法概述 1.概念 宪法是规定国家的根本制度和根本任务、保障公民基本权利和基本义务的根本法，是治 国安邦的总章程。 2.历次宪法颁布和修改时间 1 1954年9月20 日，第一届全国人大第一次会议通过第一部宪法 1975年1月17 日，第四二届全国人大第一次会议通过第二部宪法 1978年3月5 日，第五届全国人大第一次会议通过第三部宪法 1979年7月1 日，第五届全国人大第二次会议通过关于修改《中华人民共和国宪法》 若干规定的决议 1980年9月10 日，第五届全国人大第三次会议通过关于修改《中华人民共和国宪法》 第十五条的决议 1982年12月4 日，第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法 1988年4月12 日，第七届全国人大第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》 1993年3月29 日，第八届全国人大第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》 1999年3月15 日，第九届全国人大第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》 2004年3月14 日，第十届全国人大第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》 2、宪法的基本特征 第一，宪法的内容是国家和社会生活中最根本性的问题。 第二，宪法具有最高的法律效力。 第三，宪法的制定与修改程序有特殊的规定。 （二）宪法的指导思想和基本原则 1、指导思想 我国宪法的指导思想是坚持四项基本原则，即坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专 政，坚持社会主义道路，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科 学发展观。 2、基本原则 我国宪法的基本原则主要是：坚持党的领导原则；人民主权原则；保障公民权利原则； 法治原则；民主集中制原则。 二、我国的国家制度 所谓国家制度，是指一个国家统治阶级通过宪法、法律规定的有关国家性质和国家形式 方面的制度的总称。在一个国家的宪法中，国家制度居于极为重要的地位，关于它的规定位 于正文中的总纲部分。 （一）人民民主专政制度 人民民主专政是我国的国体。国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在 国家生活中的地位和作用。我国宪法第1条明确规定：中华人民共和国是工人阶级领导的， 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。宪法的第一规定表明，我国的国体是人 民民主专政。 1.人民民主专政的实质 2 是无产阶级专政在中国具体历史条件下的产物，也就是说它是无产阶级专政的一种具体 形式，它的实质仍是无产阶级专政。其原因如下：①工人阶级的领导地位；②阶级基础是工 农联盟；③国家职能相同；④