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1.4 角平分线第一章 三角形的证明课程讲授新知导入随堂练习课堂小结第2课时 三角形的内角平分线
知识要点1.三角形的三条内角平分线相交于一点2.角平分线的性质和判定的实际应用
锐角三角形直角三角形 钝角三角形新知导入画一画:分别画出下列三角形三个内角的平分线,你发现了什么?三角形的三个内角的平分线相交于一点.
课程讲授1三角形的三条内角平分线相交于一点锐角三角形直角三角形 钝角三角形问题:分别过角平分线的交点画三角形三边的垂线,你发现了什么?归纳:三角形的三个内角的平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等.
课程讲授1三角形的三条内角平分线相交于一点已知:如图,在△ABC中,角平分线BM与角平分线CN相交于点P,过点P分别作AB,BC,AC的垂线,垂足分别为D,E,F.求证:∠A的平分线经过点P,且PD=PE=PF.A B C P N M D E F 例 求证:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到角两边的距离相等.
课程讲授1三角形的三条内角平分线相交于一点A B C P N M D E F 证明:∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上,且PD⊥ABPE⊥BC,垂足分别为D,E,∴PD=PE.(角平分线上的点到这个角的两边的距离相等).同理,PE=PF.∴PD=PE=PF.∴点P在∠A的平分线上(在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上),即∠A的平分线经过点P.
课程讲授1三角形的三条内角平分线相交于一点 三角形的平分线: 三角形的三条角平分线_________,并且这点到三边的距离______. 即PD=____=_____.交于一点相等A B C P N M D E F PEPF
课程讲授1三角形的三条内角平分线相交于一点练一练:如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点O,下面结论中正确的是( )A.∠1∠2B.∠1=∠2C.∠1∠2D.不能确定B
课程讲授2角平分线的性质和判定的实际应用例 如图,在△ABC中,AC=BC, ∠C=90°, AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.(1)已知CD=4cm,AC的长;EDABC(1)解:∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,∴DE=CD=4cm.∵AC=BC,∴∠B=∠BAC.∵∠C=90°,∴∠B=45°.∴BE=DE.在等腰直角三角形BDE中,
课程讲授2角平分线的性质和判定的实际应用例 如图,在△ABC中,AC=BC, ∠C=90°, AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.(2)求证:AB=AC+CD.EDABC(2)证明:由(1)的求解过程易知,Rt△ACD≌Rt△AED(HL).∴AC=AE(全等三角形的对应边相等).∵BE=DE=CD,∴AB=AE+BE=AC+CD.
课程讲授2角平分线的性质和判定的实际应用练一练:如图,铁路OA和铁路OB交于O处,河道AB与铁路分别交于A处和B处,试在河岸上建一座水厂M,要求M到铁路OA,OB的距离相等,则该水厂M应建在图中什么位置?请在图中标出M点的位置.M(∠AOB的角平分线与AB的交点)
随堂练习1.如图,△ABC的三边AB,BC,AC的长分别为4,6,8,其三条角平分线将△ABC分成三个三角形,则S△OAB:S△OBC:S△OAC=( )A.1∶1∶1B.6∶4∶3C.2∶3∶4D.4∶3∶2C
随堂练习2.如图,在△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等.若∠A=40°,则∠BOC的度数为( )A.110° B.120° C.130° D.140°A
随堂练习3.如图,某市有一块由三条马路围成的三角形绿地,现准备在其中建一小亭供人们小憩,使小亭中心到三条马路的距离相等,试确定小亭中心的位置.A B C D
课堂小结三角形的内角平分线性质三角形的三条内角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等 应用判断一个点是否在角的平分线上;解决实际问题
我们,还在路上……You made my day!阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
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