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第 第 PAGE 1 页 小学教育科研课题开题报告 《中学校数学开放式教学讨论》  二、课题性质：  本课题是应用型讨论课题  三、课题定义：  所谓开放式教学，指老师在教学设计和教学实践中努力供应一种情境，让同学个人或小组主动商量、讨论、发觉，还同学更多的民主和自由，充分敬重，充分发挥同学的主动性和主动性。信任每一位同学，鼓舞他们想干就干，想写就写，在同学遇到困难时，老师可以进行详细、有效的指导和关心，或组织引导同学相互关心。它以进展为中心，以问题为纽带，以训练为主线，同学主动，老师主导，活动点拨，反馈矫正，进展思维，形成力