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;这三幅图有什么共同特点？你还能提出什么问题？ ;这三幅图有什么共同特点？ ;将下面的图形对折，你有什么发现？ ;;像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。 ;用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？ ;说一说，生活中还有哪些对称现象？;说一说，生活中还有哪些对称现象？;说一说，生活中还有哪些对称现象？;（1）说一说，哪些动作是对称的？
（2）和同伴一起合作做一个对称的动作。;下面的图形各是从哪个对折的图形上剪下来的，
连一连。
;仔细观察，你能发现什么？;这节课你们都学会了哪些知识？;课本：
第22页第(1)(2)题;;情境导入;;3种颜色的花一共摆了多少盆？ ;;不计算，在 里填上“＞”＜”或“=”。
50×4+2 50×（4+2）
240-（65-5） 240-（65+5）
27×4×6 270×（4×6）
320÷2÷4 240÷（2×4）
;6×8×9 =;4×6×5 =;43×3×5 =;这节课你们都学会了哪些知识？;课本：
第42页第6、7题
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