初中数学教学课件：4.1.1 立体图形与平面图形（人教版七年级上）.pptVIP

4.1 几何图形;1.通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体.通过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征，体会几何体间的联系与区别. 2.会从不同方向看立体图形并能说出看到的平面图形. 3.了解立体图形的展开图,并能根据展开图判断和制作立体图形.;金字塔—埃及;; 生活中你会经常见很多实物，由下列实物你能想象出熟悉的几何体吗？; 生活中你会经常见很多实物，由下列实物你能想象出熟悉的几何体吗？; 有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.;常见的立体图形;下列实物与给出的哪个几何体相似？; 棱柱和棱锥; 常见立体图形的归类;常见的平面图形;1.找一找：有哪些你熟悉的平面图形？;B;3.如图所示，将下列图形与对应的图形名称用线连接起来.;C;棱柱;D;D;D;几种常见几何体的特征：;;;从正面看;;; 利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？;请你从不同角度观察，下列立体图形各是什么图形?;把你手中的立体图形沿棱展开，看它的平面展开图是什么?;;;;;如图所示，下面的图形分别是上面哪个立体图形的展开图？把它们用线连起来.;; 用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比一比哪个小组的展开图的种类更多.;;1.下面是由六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？;2.（武汉中考）如图所示，李老师办公桌上放着一个圆柱形茶叶盒和一个正方体的墨水盒，小芳从上面看，看到的图形是（ ）;3.（宜宾中考）如图是由若干个大小相同的小正 方体堆砌而成的几何体．那么其三种视图中面积最小的 是（ ）;(A) (B) (C) (D) ;立体图形（几何体）;4.1 几何图形;1.通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体.通过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征，体会几何体间的联系与区别. 2.会从不同方向看立体图形并能说出看到的平面图形. 3.了解立体图形的展开图,并能根据展开图判断和制作立体图形.;金字塔—埃及;; 生活中你会经常见很多实物，由下列实物你能想象出熟悉的几何体吗？; 生活中你会经常见很多实物，由下列实物你能想象出熟悉的几何体吗？; 有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.;常见的立体图形;下列实物与给出的哪个几何体相似？; 棱柱和棱锥; 常见立体图形的归类;常见的平面图形;1.找一找：有哪些你熟悉的平面图形？;B;3.如图所示，将下列图形与对应的图形名称用线连接起来.;C;棱柱;D;D;D;几种常见几何体的特征：;;;从正面看;;; 利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？;请你从不同角度观察，下列立体图形各是什么图形?;把你手中的立体图形沿棱展开，看它的平面展开图是什么?;;;;;如图所示，下面的图形分别是上面哪个立体图形的展开图？把它们用线连起来.;; 用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比一比哪个小组的展开图的种类更多.;;1.下面是由六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？;2.（武汉中考）如图所示，李老师办公桌上放着一个圆柱形茶叶盒和一个正方体的墨水盒，小芳从上面看，看到的图形是（ ）;3.（宜宾中考）如图是由若干个大小相同的小正 方体堆砌而成的几何体．那么其三种视图中面积最小的 是（ ）;(A) (B) (C) (D) ;立体图形（几何体）;